Die Ministerie van Onderwys (Mone) bestudeer vir vier jaar 'n nuwe regulasie oor verpligte sekondêre onderwys. 'N Buigsame sekondêre onderwys sal minder wees in die regulering van minder kursusdigtheid.
Die Ministerie van Onderwys en hoërskoolonderwys oor die nuwe reëling op die agenda.
Volgens die nuus in die Sabah -koerant, het verpligte onderwys 4+4+4 in die vorm van verpligte onderwys 3 en 4 verpligte onderwys om 'n meer buigsame model te bring, verneem dat die werk begin. Dit het ten doel om die impak van sentrale eksamens te verminder wat die opvoedkundig met regulasies vorm en onderdruk.
Daar is 3 modelle op die tafel Daar is gesê dat daar drie modelle in die tabel van die Ministerie van Onderwys is: Model 3+1: Hoërskoolonderwys is 3+1. Die struktuur van graad 12 is soos 'n jaar van voorbereiding vir die toelatingseksamen van die universiteit en verminder sekondêre onderwys tot 3 jaar. Model 2+2: In hierdie model word hoërskooldiploma aan studente gegee om graad 10, wat die eerste 2 jaar is, te voltooi. Ouderdommodel: Die struktuur van verpligte onderwys in sekondêre onderwys is ook een van die voorstelle. Ons stel voor dat diegene wat die ouderdom van 16 voltooi het, uit verpligte onderwys verwyder word. 'N Ander voorstel is om sekondêre onderwys heeltemal uit te skakel. Sekondêre onderwys sal na verwagting tydens die kabinetsvergadering bespreek word.